Ce n'est un secret pour personne aujourd'hui que le chien c'est un ami fidèle et un aide irremplaçable pour les gens aveugles et malvoyants. Ces chiens sont comme les guides qui aident aux gens aveugles à se déplacer et à s'orienter dans l'espace. À l'époque c'était le travail seulement des pauvres ou des adolescents, puis les gens ont commencé à éduquer spécialement les chiens-guides.

On ne peut pas rapporter à ces chiens uniquement une seule race de chiens. Le guide peut être le Colley, le Labrador, le Bergers allemand, le Retriever. Pour la fonction du guide on choisi principalement les races de chiens de la taille moyenne avec la vue et l'audition excellentes. Le chien-guide doit être tranquille, accommodant et équilibré. Ces chiens sont éduqués dans les établissements spéciales réservés à cela. Aujourd'hui il y a beaucoup d'écoles pareilles, néanmoins souvent il n'y pas suffisamment de chiens-guides pour toutes les personnes handicapées en ayant la nécessité. C'est pourquoi certains gens aveugles doivent attendre longtemps pour un chien "libre".

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Les gens ont commencé à préparer les chiens-guides pour le service des personnes encore en 1819 à Vienne. Un certain Jokhan Klejn est devenu fondateur de l'institut pour l'entraînement des personnes aveugles et a même publié le livre comment correctement entraîner les chiens-guides et comment les bien employer.
Après la première guerre mondiale en Allemagne un système de l'éducation des chiens aidant les gens aveugles est apparu. À part l'école allemande à cette époque-là il existait également l'école anglaise de l'éducation des chiens-guides. Un des fondateurs de l'école anglaise était un immigré de la Russie Nikolay Lyakhov qui a commencé à travailler comme dresseur et ensuite a été nommé directeur de l'école.
Aux États-Unis à New Jersey en 1929 il a apparu une école américaine éduquant les chiens-guides.

Les chiens-guides sont choisis encore à l'âge de deux mois. Dans la masse totale les cynologues choisissent tout de suite les petits chiens tranquilles et obéissants. Les petits chiens agressifs ou trop vifs n'arriveront pas à devenir chiens-guides. Parfois la famille de la personne aveugle élève elle-même le petit chien, et ensuite l'envoie à l'école.
En premier lieu le chien-guide prend les cours généraux de dressage. Les chiens sont éduqués à rester tranquilles dans toutes les situation pour qu'ils ne se distraient pas et ne craignent pas les mouvements ou les sons brusques. L'attention du chien-guide au travail ne doit pas être détournée par d'autres animaux, les gens ou les voitures.
Les chiens sont éduqués aussi à emmener les handicapés fixés auprès eux sur les escalier, ainsi que sur les montées et les descentes. Le chien-guide doit connaître bien l'itinéraire de son maître, savoir lui faire traverser la rue, tourner les obstacles et en prévenir. La personne à qui le chien est rendu apprend aussi. Elle doit non seulement savoir diriger son chien-guide, mais aussi le comprendre.
Le choix du chien est très individuel en prenant en considération toutes les exigences et les préférences du maître à qui le chien servira. Pour que le futur propriétaire du chien ait notamment le chien-guide qui lui convient le mieux, tout d'abord dans les écoles et les centres aux clients sont proposés à remplir les questionnaires spéciaux, d'où il est clair de quoi justement ils ont besoin. Les futurs maîtres des animaux peuvent venir aussi aux pépinières pour les cours, en ordre obligatoire avant de prendre le chien, les propriétaires sont informés comment l'employer correctement. Quant au chien-guide, avant d’être rendu à la maison d'un handicapé, il apprend les trajets principaux du maître : le magasin, la pharmacie, le parc etc.
Parfois après cette éducation préalables la personne handicapée refusent le chien donné. Les raisons du refus du chien-guide peuvent être différentes : l'incompatibilité des caractères du chien et du maître, la taille du chien ne convient pas à la personne (trop grande ou trop petite). Il arrive extrêmement rarement que pendant les cours le maître lui-même manifeste l'agressivité ou même la cruauté envers l'animal. Dans ce cas-là le chien-guide n'est pas donné à la maison. Mais d'habitude tout se passe autrement. Le plus souvent le chien et son futur maître s'entendent et se comprennent parfaitement bien.

Aujourd'hui il apparaît de plus en plus d'écoles et de centres formant les chiens-guides. Plusieurs d'eux collaborent très fort avec les écoles pareilles étrangères, en empruntant les systèmes modernes, les méthodes de l'éducation des chiens et du travail avec les personnes handicapées elles-mêmes.
Cependant malgré que le système moderne de la préparation des chiens-guides est très bien développé, il y a certains difficultés et problèmes. En premier lieu, comme à l'époque il n'y a pas toujours assez de chiens-guides, en conséquence il n'y pas suffisamment de centres eux-mêmes formant les aides pour les gens aveugles. Cela se passe puisque la préparation et l'entretien des chiens-guides avant qu'ils se retrouvent aux maisons des personnes handicapées, demandent les frais assez importants. Voilà pourquoi ces écoles ont besoin des dons et de la sponsorisation.

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